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Es geht in der 12 darum, tiefer einzutauchen in die Psychologie und Pädagogik. Wer sich von seiner Neugier und seinem Interesse leiten lässt, wird um ein vielfaches erfolgreicher sein, als der, der glaubt, nur die prüfungsrelevanten Inhalte lernen zu wollen.
Es geht in der 12 darum, tiefer einzutauchen in die Psychologie und Pädagogik. Wer sich von seiner Neugier und seinem Interesse leiten lässt, wird um ein vielfaches erfolgreicher sein, als der, der glaubt, nur die prüfungsrelevanten Inhalte lernen zu wollen.
Im ersten Themenbereich der 11 gilt es zu hinterfragen, was "Erziehung" eigentlich bedeutet. Anschließend stelle ich Euch ein Konzept von Carl Rogers (bekannter Psychologe aus den USA) vor, das - aus meiner Sicht - Hinweise auf eine gelingende Praxis geben kann.Zum anderen erhaltet ihr einen Einblick in psychologische Betrachtungsweisen von Phänomenen wie Emotionen, Motivation, Wahrnehmung und Gedächtnis ebenso wie einen Einblick in die Theorie der Konditionieren, eine der bekanntesten Lerntheorien.
Im ersten Themenbereich der 11 gilt es zu hinterfragen, was "Erziehung" eigentlich bedeutet. Anschließend stelle ich Euch ein Konzept von Carl Rogers (bekannter Psychologe aus den USA) vor, das - aus meiner Sicht - Hinweise auf eine gelingende Praxis geben kann.Zum anderen erhaltet ihr einen Einblick in psychologische Betrachtungsweisen von Phänomenen wie Emotionen, Motivation, Wahrnehmung und Gedächtnis ebenso wie einen Einblick in die Theorie der Konditionieren, eine der bekanntesten Lerntheorien.
Im ersten Themenbereich der 11 gilt es zu hinterfragen, was "Erziehung" eigentlich bedeutet. Anschließend stelle ich Euch ein Konzept von Carl Rogers (bekannter Psychologe aus den USA) vor, das - aus meiner Sicht - Hinweise auf eine gelingende Praxis geben kann. Zum anderen erhaltet ihr einen Einblick in psychologische Betrachtungsweisen von Phänomenen wie Emotionen, Motivation, Wahrnehmung und Gedächtnis ebenso wie einen Einblick in die Theorie der Konditionieren, eine der bekanntesten Lerntheorien.
Im ersten Themenbereich der 11 gilt es zu hinterfragen, was "Erziehung" eigentlich bedeutet. Anschließend stelle ich Euch ein Konzept von Carl Rogers (bekannter Psychologe aus den USA) vor, das - aus meiner Sicht - Hinweise auf eine gelingende Praxis geben kann.
Deutsch 11 an der MOS: ein begleitender Lernraum für selbstständiges Lesen, Zuhören, Sprechen, Schreiben sowie Sprach- und Medienreflexion.Die vier Großbereiche Grundlagen, Sachtext, Drama und Epik greifen die prozessbezogenen Kompetenzen des LehrplanPLUS spiralförmig auf. Kurze Abrufübungen, Lernreisen, Spiele, Peer-Feedback, lokale KI-Hilfen und unabhängige Transferaufgaben machen Entwicklung sichtbar.Grundsatz für KI: zuerst selbst denken, dann gezielt unterstützen lassen, anschließend prüfen, entscheiden und ohne KI übertragen.
